文创，即文化创意产品，它是特定历史、文化的物质载体。通过创意设计，厚重的历史化作轻盈的生活诗意，文化的传承、情感的寄托都浓缩在小小的文创之中。目前，文创设计在市场发展中面临双重挑战：既要破解“符号挪用”导致的同质化困境，又要回应青年一代“情感刚需”催生的体验升级诉求。   随着时代的发展，文创设计正经历从“文化搬运”向“情感联结”的转型，因此，设计师不能仅仅停留在对文化符号、实用功能和视觉观赏的关注上，还应更多地满足消费者的情感需求，通过产品传递文化情感和情绪价值。结合文化符号转译、场景叙事体验、用户共创，寻找趣味性、互动性、审美性、心理疗愈等价值，是设计师需要考虑的目标。 文化符号的情感转译   文化符号，作为集体记忆的载体，是人们在提到某个地方或事件时第一时间能够 [详细...]

   【艺点·聚焦少儿美育】      编者按   美术馆、博物馆是天然的美育空间，可以为儿童的全面发展提供丰富的教育资源。暑期来临，许多家长会带孩子去参观美术馆和博物馆，但是，这项有意义的活动却往往给家长带来棘手的难题——孩子们似乎更喜欢在展馆跑来跑去，对展览兴味索然。那么，如何实现“有效看展”？怎样根据少儿身心发展特点，选择合适的展览？如何激发孩子的观展兴趣，提升获得感？本期从美育的角度，邀请专家探讨“如何带孩子看展”话题，希望给读者提供实用性的启发和帮助。    李杰 儿童艺术展览资深策展人    赵雪春 中国儿童中心高级美术教师    记者：对于带儿童看艺术展，许多人持不同意见，有人认为看展是“润物细无声”的美育，有人 [详细...]