专家认为，科学应被看成是从问题到问题而进步的，随着这种进步，问题的度也随之加深。这是很有道理的。科学从问题开始，并通过问题的转移而进步的模式给人以启迪，从而有所发现、建构出新的理论。可以说，问题就是科学的血液，就是科学的生命。即使我们已经证明某问题为不可能，对科学的发展照样有益，历史上很多事例都证明了这一点。例如，沸沸扬扬的永动机事件，就是明证。正是永动机问题的讨论和对其的否定导致了能量守恒定律的发现，这就说明了，正是问题促成了科学的发现。有时我们对旧问题有了更好的理解时，新的问题往往随之而生。问题的逻辑告诉我们，只有提出问题才能分析问题与解决问题。有些人茫然无知或者对现象熟视无睹，是不可能提出问题来的，分析与解决问题也就无从谈起。从这个意义上说，提出问题比解决问题更重要。正如爱因斯坦说过的那样：“解决一个问题也许仅仅是一个数学上或实验 [详细...]

　先秦时期，楚人在偏僻荒夷的楚地，凭借着自己积极进取、革新鼎故的精神，“筚路蓝缕，以启山林”，创造了博大精深的楚文化体系，楚文化艺术瑰丽流畅，情感外露，富于抽象美感的风格，以致几千年后的今天，人们仍为这伟大的创造而激动不已。在楚文化中，富于成就和特色，首属那美仑美奂的工艺美术，单就其中的漆器，虽然在地下埋藏了两千多年，至今依然闪耀着令人目眩神迷的色彩。流逝的光阴，不但没有使它们失色，反到使它们越发璀璨夺目，那艳丽的色彩、流动的文饰、华丽的图案，无不折射着古代楚人工匠的卓越技艺与精巧才思，也沉淀了创作者的集体无意识。在民族的集体无意识的后面，是民族自身的生存状况。当然，工艺美术与人们的生存状况的关切，不是在感性的、理性的、或道德层面上的，而是发生在存在论境域中。它们同时也是在此境域中获得独特的表现形式，传承与表征着艺术，为历史 [详细...]

大型国画《江山如此多娇》，系关山月傅抱石绘画毛泽东题字，集体创作的成果。其规模之宏大、功力之深厚，未见谁已企及。该国画现在悬挂在人民大会堂，2008年5月28日***中央总书记胡锦涛会见中国国民*吴伯雄时，两人就在这幅画下握手。历史上的传说，给我们显示了这富有兴味的创作过程。 1959年初，著名山水画家关山月和傅抱石先生接受了为北京人民大会堂创作巨幅国画的任务。周总理十分重视这件事，他对两位画家说，应该把创作这幅画看作一项政治任务来完成，并决定作画地点选在故宫中。关老与傅老认真研究了几天，画出了小稿。他们按周总理的意见：整个画面要表现出我们伟大祖国的风貌：近景是江南青绿山川、苍松翠石；远景是白雪皑皑的北国风光；中景是连接南北的原野，而长江和黄河则贯穿整个画面。周总理看了画稿以后，指示说，画面还要画上红太阳，体现"东方红，太 [详细...]

一个关于人生哲学的永恒话题，由一个故事引起吧—— 　　一个屡屡失意的年轻人来到普济寺，慕名寻到老僧释圆，沮丧地对他说：“人生总不如意，活着也是苟且，有什么意思呢？” 　　释圆静静听着年轻人的叹息，末了吩咐小和尚说：“施主远道而来，烧壶温水。” 　　稍顷，小和尚送来了温水。释圆抓了茶叶放进杯子，用温水沏了，茶叶静静地浮着。年轻人不解地询问：“宝刹怎么用温水泡茶？”释圆笑而不语。年轻人喝一口细品，不由摇摇头：“一点茶香都没有呢。”释圆说：“这可是名茶铁观音啊。” 设计知识资源网 　　释圆又吩咐小和尚：“再去烧壶沸水。”稍顷， [详细...]

审美原则是人类在感性认知和生命体认过程中总结出来的符合情感理性的规律、规则，教育教学则是人类在教育活动过程中为使教育遵循一定的规律、达到一定的目标而产生的规范和行为。审美原则的作用指向是自我，而教育终极目标指向是他人，但两者的主旨是共同的：即以“人”为本，以人的发展为本。有四大审美原则在育人活动中可以应用、融合、超越。 　　(一)协调性原则? 　　所谓协调性原则，是指美学活动对人的个体成长的各种能力具有发展的相关性和同步性。在审美活动中，个体的感性认知和生命体认所需的各种能力均处于开放状态，并且相互协同作用，使审美过程得以完整进行和完成。任何片面发展某一种审美能力，不仅不能完成审美的全过程，甚至连展开最基本的审美活动也是不可能的。因此，在人的审美活动中，个体的感性认知能力、理性判断能力、情感体认能力和生命感悟 [详细...]

一段震撼灵魂的描述 《一位母亲与家长会》写的是一位家长在教育自己孩子的漫漫过程中所最终取得的显著成效的故事。这位母亲从小孩上幼儿园开始，就都得去参加家长会，开始时每次都受到那些老师那些刻薄的令人窒息的话语，因为自己的小孩的确太顽皮了。但这位坚强而又深偕育人之道的母亲，硬是以与之相反的理念、看法、言谈和力量教育自己的小孩，并使小孩奇迹般的不断进步，最后考上清华大学。这里，母亲的坚韧、执着，和对优育结果的坚定信念，使她义无返顾地年复一年的正面教育自己的小孩。十几年漫长的岁月，她把受辱的泪水凝聚在心中，而小孩也深知母亲为自己所做的一切，也因此暗暗下工夫。到得小孩考取清华大学了，母子悲喜交加的泪水终于滂沱而出，震撼心灵的情节达到了高潮。这场以悲剧开始，并由悲剧反复出现，而最后以喜剧结束的人生体验过程，让人的心灵受到极大的震撼。是啊，这种喜极而泣的情况人们是 [详细...]